班主任对后进生的转化策略研究

董凤娟

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班主任对后进生的转化策略研究

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哲学当中有一个紧要的”整天和部分”的道理,即所有事物都有它的总体和局部两个部分。全体是由局部形成的,局部是全体的分歧”元件”。假如把班级看成一个团体,那么几十名学徒就是局部,符合总体和局部辩证关系的道理。运用了这一原理, 让班主任在班级教育时候当中,让少许学生,尤其是后面的学生以有序、公平、好的形式去组成大的整体(班级),使班级整体获得最大的发挥,以到达管理班级的终极目的,颇有现实意义。

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来源
《文学少年》 |2020年第29期|0167-0167|共1页
作者
董凤娟;
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作者单位

天津市静海县第六中学;

天津市301600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
后进生; 整体; 爱; 教育教学原则;

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