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简析初中音乐乐感的培养与鉴赏课教学

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摘要

伴随我国教育制度的逐步完善,素质教育的效果也在逐步呈现出来,学生的整体素养在不断提高。音乐作为艺术性非 常强的学科,能激发学生的兴趣,让学生得到艺术熏陶,从而成为综合素养更高、具有高雅气质的人。所以,本文重点从策略提 出和实施过程中需注意的问题两个方面出发,对初中音乐教学中的乐感培养和鉴赏课教学进行研究,希望对教师和学生都能产生 积极作用。

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