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廖柳洁;
长沙市天心区梨塘小学;
湖南长沙410000;
小学; 音乐; 教学方法;
机译:情景剧在小学低年级《道德与法治》课中的实效性研究
机译:小学低年级学生课堂主体参与意识的研究
机译:从北古尔教育总局社会研究教师的角度出发,社会研究教师采用的教学方法对发展小学学生的社会价值的功效
机译:小学低年级学生设计思维课程教学工具包设计准则的研究
机译:美术教学方法课程与小学教室音乐使用之间的关系。
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究:一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:小学生低年级生
机译:小学低年级学习助教
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
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