学前教育专业特色的专用英语教学模式探究

李可欣

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学前教育专业特色的专用英语教学模式探究

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在学前教育领域开展英语教育或者双语教育已经成为一种趋势,学前教育专业的学生在学习专业的英语知识的同时把学前教育和英语教育有机地融合,从而充分体现学前教育专业特色。在专业课中开设专用英语课程,选择制定切合实际的英语教学模式,结合学前教育中的实际需要进行教学,包括幼儿英语儿歌、英语故事、英语游戏等都能在课程中有所体现。以就业为导向,优化课程结构,以提高应用能力为出发点,深化教学改革。

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来源
《文学少年》 |2019年第4期|0127-0127|共1页
作者
李可欣;
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作者单位

广西南宁市上林县白圩镇覃黄小学;

广西南宁530500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教材;
关键词
学前教育; 专用英语; 优化课程; 教学模式;

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