小组合作学习在初中美术教学中的应用研究

李琴

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小组合作学习在初中美术教学中的应用研究

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在初中阶段，美术学科为一门重要学科，该门学科能够对学生开展美学教育，以推动学生获得全面发展。对此，应以何种教学方式来开展初中美术教学，就应受到初中美术教师的高度关注与积极探析，在此情况下小组合作学习模式应运而生，其能够作为初中美术教学的重要教学方式之一，通过运用这种模式，不但利于强化学生的合作水平，也利于学生形成正确的美术学习习惯，并对美术学习产生浓厚的兴趣，所以在初中美术教学中，教师可积极应用小组合作学习模式，让学生可在小组合作学习之中不断提高个人能力。

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来源
《文学少年》 |2020年第6期|0198-0198|共1页
作者
李琴;
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作者单位

沿河土家族自治县官舟中学;

贵州沿河565311;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小组合作学习; 初中; 美术教学; 应用; 研究;

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