关于小学数学生活化教学的思考

王应友

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关于小学数学生活化教学的思考

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随着社会的不断进步、教育的不断推进,素质教育也成为了我国教育关注的重点,现在的学习不仅是要求学生在课堂上学会知识, 更需要他们在生活当中可以运用知识。实际上,小学生的接受能力和学习知识能力都是普遍较弱的,所以他们在刚进小学的时候,对于学习还是无从下手,特别是对于数学这个学科。小学数学本身提倡的就是实践性,要求的是理论与实践结合,并不只是让学生呆板的学习书本上的知识,对于尚在小学阶段的学生来说,数学教育是要做好生活化的。即是让学生在数学课堂中,将数学教学内容与生活中发生的事情结合起来,这样才能够学以致用,从而让学生更好地学习数学。本篇文章,首先介绍了小学数学生活化教学的重要性,随后再如何在小学数学的教育中形成生活化教学。

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来源
《文学少年》 |2019年第15期|0135-0135|共1页
作者
王应友;
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作者单位

都匀市匀东镇坝固鸡贾小学校;

贵州都匀558000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学数学; 生活化; 教学思考;

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