核心素养下小学传统文化教育新探

田克民

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在当前的“文化兴国”背景下,将传统文化教育融入到日常的语文教学工作中是一种必然且必要的趋势,能够让学生在优秀文化的熏陶下形成良好的文学素养、高尚的道德品质,于学习、吸收和应用中继承和发扬我国的文化精髓。鉴于此,小学的语文教师更要意识到传统文化教育对于学生成长发展的重要作用,并通过实践探索不断创新语文教学工作的形式和内容,在渗透和开展传统文化教育活动的过程中促进学生的全面、健康发展。

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来源
《文学少年》 |2019年第3期|P.1-1|共1页
作者
田克民;
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作者单位

山东省济南市历城区彩石中心小学山东济南250100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学; 传统文化; 实施策略;

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