大班额教学的问题与对策研究

张娟娟

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大班额教学的问题与对策研究

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大班额教学,在我国基础教育教学中,是非常普遍存在的现象。在大班额前提下,教学教育存在很多问题。如班级规模大,教育者很难去兼顾所有的学生;班级空间狭窄,学生身心发展受到限制;教育教学资源有限,生均所得教育资源减少;班级人数过多容易导致学生受教师的关照程度降低等等一系列的问题。本文旨在剖析问题产生原因,及其产生的影响,以寻求大班额教学中存在的问题解决策略。

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来源
《文学少年》 |2019年第4期|P.1-1|共1页
作者
张娟娟;
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作者单位

云南师范大学教育科学与管理学院云南昆明650500;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教材;
关键词
大班额; 班级管理;

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