基于信息技术优化高中地理课堂教学模式研究

马丽

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基于信息技术优化高中地理课堂教学模式研究

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伴随我国科技发展,互联网技术逐渐在全国各地的学校得到普及,高中地理课堂的信息化已经成为各地学校教学的主流趋势。信息化课堂模式主要可以从教学内容与方法两个必经途径去设计教学。教师需要将信息技术深入结合到高中地理课堂之中,不但可以切实提高学生的学习效率与兴趣,还可以有效的降低学生学习地理的心理负担,在趣味性十足又不失知识性的良好氛围中开展地理的学习。

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来源
《文学少年》 |2019年第21期|P.1-1|共1页
作者
马丽;
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作者单位

唐山市曹妃甸区第一中学河北唐山063200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高中地理; 信息技术; 教学模式;

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