高中语文对话式阅读教学分析

杨上耸

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语文是一门人文性和工具性为一体的学科,有助于培养学生的人文素养以及语言能力,促进学生综合素养的提升。随着新课标教学的不断改革和发展,教师要对教学方法进行创新,使教学方法符合新时代教学的要求。对话式阅读是高中语文教学中的一种有效教学方法,在阅读教学中发挥着重要作用,本文对高中语文对话式阅读的有效运用进行探讨。

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来源
《文学少年》 |2020年第24期|P.1-1|共1页
作者
杨上耸;
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作者单位

苍南县宜山高级中学浙江温州325803;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高中语文; 阅读; 对话式; 教学策略;

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