浅谈如何在新课改背景下提高小学体育教学效率

申秦岭

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浅谈如何在新课改背景下提高小学体育教学效率

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在我国如今的教育事业当中,教师如果只重视学生的文化课程,将会严重影响到幼儿的全面发展。体育学科和其他的课程教育地位相同,相比较于其他的课程,体育教学除了其已经设置好的教学内容和方法之外,还存在一定的特殊性,但是在实际的体育课程教学时,依旧存在课程单一、整体性低等等问题,所以必须要对小学时期体育课程教学方式进行改革,对小学教育创造性进行提升,提高体育课堂教学效率。本文正是基于此,首先阐述了提升小学体育教学效率的重要性,之后分析了小学体育教学中存在的问题,最后总结了提高小学体育教学效率的具体对策,以期指导实践。

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来源
《文学少年》 |2020年第18期|P.1-1|共1页
作者
申秦岭;
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作者单位

陕西省咸阳市兴平市华兴小学陕西咸阳713101;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
新课改; 小学; 体育; 教学; 效率;

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