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微课在高职《文学欣赏》课程教学中的应用——以广西农业职业技术学院为例

         

摘要

随着多媒体与信息技术在教育领域的深入发展,微课以形式新、时长短、方便快捷等特点正被广泛运用到各类课程的 教学中。《文学欣赏》课程作为高职院校的一门公共选修课,通过微课资源的应用来提高教学质量,从而提升高职学生的人文素养、 审美能力、道德情操和综合能力。

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