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浅谈农村中学“留守学生“的习惯养成教育

         

摘要

德育教育是每一位教育工作者日常事务的重要组成部分。良好的德育教育不仅使学生有正确的世界观,人生观和价值观,而 且对教师的教育教学质量提高也有很大帮助。笔者结合自己在乡镇高中担任班主任时面临的留守学生习惯问题,从爱的角度提出留守学生 习惯培养策略,让学生在爱的培养里健康,自信茁壮成长。

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