小学美术教学中审美能力的培养

朱素怡

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小学美术教学中审美能力的培养

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随着素质教育的广为推行，小学美术教学也有了新的任务和要求，培养小学生的审美能力已经成为一项重要的目标。美术教学是积极落实素质教育的有效路径，而审美能力既是素质教育的要求，同时也是小学美术教学的重要目标，培养小学生的审美能力，对促进小学生艺术素养的发展有重要作用。所以教师应该加强对学生审美能力培养的重视，并研究和探索有效的培养方法，进而有效的实现审美能力培养的目标，本篇文章主要分析小学美术教学中审美能力的培养[1] 。

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来源
《文学少年》 |2020年第6期|P.1-1|共1页
作者
朱素怡;
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作者单位

广东省汕尾市陆河县河口镇营下小学广东汕尾516600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学美术教学; 审美能力; 培养策略;

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