初中语文教学中学生创造性的培养及发挥

何正祥

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随着语文教学的不断转变,很多问题也随之而来,如何发挥学生的自主学习性,激发学生独立思考性,培养学生独立创新性的思维等各种问题也随之而来。教师也要采取新的教学方式,树立新的创新意识、利用当代信息技术、增强师生之间的互动, 在平时课堂上注重课堂氛围,重视学生主体地位,激发学生对学习的兴趣,让学生可以充分发挥自己的想象力。不能要求学生只记住教师说过的答案,要让他们从多个角度去思考问题,引导学生积极思考,主动走进语文的教科书中,从而获得独特的情感体验。

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来源
《文学少年》 |2021年第9期|P.1-1|共1页
作者
何正祥;
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作者单位

云阳县龙洞镇龙洞小学重庆404511;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中语文; 创造性; 学习策略;

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