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莫把课堂任务留到课后

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摘要

课堂上出现的问题当堂解决，切莫留到课后。首先教师备课时不仅要对课堂流程有合理的安排，还要对学生学情有个预测。其次，教师要放下为师的架子，与学生平等对话。第三，课堂需要教学机智。

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来源
《文学少年》 |2020年第21期|P.1-1|共1页
作者
穆永新;
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作者单位

新疆伊宁县愉群翁回族乡阿勒推中学新疆伊犁835100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
预测学情; 平等对话; 教学机智;

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