让中华经典诵读作品在初中语文课堂“活起来”的对策

古丽孜拉·摆沙汗

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让中华经典诵读作品在初中语文课堂“活起来”的对策

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中华经典文学作品一直以来都是我国传统文化当中的重要组成部分,在开展初中语文教学活动的过程中,通过经典作品诵读活动,能够有效地为学生营造良好学习氛围,并促使学生更加深刻地感悟我国传统文化思想,从而有效地提高了学生的学习质量。基于此,本文对初中语文教学活动当中开展经典作品诵读的有效措施展开研究,希望能够以此促进学生的学习效率。

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来源
《文学少年》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
古丽孜拉·摆沙汗;
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作者单位

新疆伊犁州特克斯县齐勒乌泽克镇寄宿制初级中学新疆伊犁835501;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
中华经典; 诵读作品; 初中语文; 课堂教学;

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