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微时代背景下辅导员思政教育工作中的阻碍与突破研究

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微时代背景下,辅导员的思政教育工作需要与科技发展相适应,以符合当下教育发展需要。同时,辅导员也需要不断提升自身实力,强化其思政教育工作实施者的角色认知。本文基于微时代背景下辅导员思政教育工作存在的问题、突破途径进行分析,并做出相应阐述。

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来源
《文学少年》 |2021年第34期|P.1-1|共1页
作者
王宏超;
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作者单位

西安航空学院陕西西安710089;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
辅导员; 思政教育; 路径;

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