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“简”而不“减”背景下小学数学简易多媒体教学

         

摘要

我国当下时期,将多媒体教学方法融入到小学数学科目当中已经成为一种教学手段,既优化了过去老式的教学模式,又丰富了教学方法以及教学内容,与传统的教学技术相比,多媒体教学具有短小精悍的特点,可以简化流程,但是却并不会减弱教学效果,因此受到广大教育工作者的重视。基于此,本篇文章重点讲述了简易多媒体技术在小学数学科目当中的应用策略,以供参考。

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