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基于掌握学习理论的成本会计课程教改探索--以云南工商学院为例

         

摘要

在目前的成本会计课程教学中,由于存在着多方面的问题,使得成本会计的教学质量并不理想。本教改以掌握学习理论为基础,以提高成本会计教学质量为目的,以会计电算化专业学生为研究对象,设定三大教改目标,通过改革尝试,取得初步成效,为以后的教学改革奠定基础。

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