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姜海; 金顶云; 刘汝宏;
吉林省长春市中国人民解放军装甲兵技术学院;
计算机建模; 构造课教学; 教学效果;
机译:在临床前多名教师课程中衡量教学效果:以简短教师评分表的制定和应用为例。
机译:教学技术提高教学效果-建立小学低年级汉语智慧课程
机译:教学效果:拼图技术与医学生物理课程的授课
机译:用于应用测量仪表和计算机建模工具的系统方法,为莫斯科莫斯科州技术提升
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机译:提升还是不提升?澳大利亚肺炎球菌共轭疫苗接种计划的课程
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机译:北约军事行动(科学,技术和道德)的人类绩效提升(改善现状,人力资源,军事和军事)(科学,技术和伦理)。 RTO人因和医学专家组(HFm)sym
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:技术模拟生物肌肉原理为技术性肌肉。类似于动物或人类并具有技术性肌肉的机器人。该机器人的零件为假肢。肌肉的其他应用:作为提升和拉紧装置,作为肌肉运动,用于通过多条肌肉对物体进行定位,作为弹簧范围的调节装置
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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