基于“互联网+”的机械原理课程教学改研究与实施

萧红; 邱宝梅

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基于“互联网+”的机械原理课程教学改研究与实施

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机械原理是机械设计专业本科生的一门重要核心课程,对其知识的深刻理解和掌握对于后续专业课程学习起到至关重要的作用。随着互联网技术的不断发展,对传统教学模式带来了促进和革新。本文研究如何在机械原理课程教学过程中充分融入互联网元素,在课堂授课、纪律管理、综合考核等方面提出创新教学思路,提升了机械原理课程的教学效果。

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来源
《知识经济》 |2022年第7期|166-168|共3页
作者
萧红; 邱宝梅;
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作者单位

重庆邮电大学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
机械原理; 人才培养; 课程改革; 互联网+; 课程中心;

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