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翟爱平;
河南省洛阳市洛宁县第二实验中学;
师生关系; 英语教学; 以学生为中心; 任课教师; 教学任务; 学习成绩; 对抗情绪; 课程;
机译:刍议商务文化意识在商务英语教学中的培养
机译:通过英语中型教学中的翻倒构建俏皮谈话
机译:英语教学中分层网络模型和无线激活扩散优化模型的构建
机译:大学英语教学中跨文化意识的构建:用英语原始电影作为媒介的战略研究
机译:教师在英语教学中的效能感,感知的英语水平以及对英语的态度:以韩国公立小学教师为例。
机译:教师课堂英语水平与英语中等教学中的教学自我效能的关系
机译:刍议微课在高中英语教学中的应用
机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
机译:英语教学中的声音产生方法
机译:句子构建英语学习系统,使用相同语言的英语学习方法及其教学方法
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