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浅谈语文教师的课堂语言艺术

         

摘要

在语文教学中,教师肩负提高学生听、说、读、写能力的重任.而要实现提高学生这四项能力的目标,语文教师必须首先过好课堂语言这一关.如果学生能长期在教师娴熟自如、优美动听的语言中听课、熏陶,那么学生的语言鉴赏水平、表达能力自然会得到提高,学生学习语文的兴趣也会大大增强.为此,语文教师在备课时,除注重教掌内容、教学方法外,还要致力于"备语言",使每一堂课的语言都精彩生动.为此,我认为语文教师应从下面几方面去锤炼自己的教学语言.

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