浅谈中职数学课堂教学现状及对策

蔡琪

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本文针对中等职业学校数学课堂面临的实际问题,一方面分析中职数学课堂现状,了解学生在数学课堂中出现的现象,分析学生数学学习心理现状,分析了其原因。另一方面多方位寻找切入点,将中职数学教学与专业教学相结合,提出从多角度思考,让生活走进数学课堂,让数学回归生活的教学理念,并从多方面考证,通过开展"活动式教学"以改变传统教学模式。

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来源
《劳动保障世界》 |2017年第14期|59-59|共1页
作者
蔡琪;
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作者单位

四川省绵阳财经学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中职; 数学; 专业化; 生活化; 活动教学;

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