加强岗位引导  深化校企合作

段洪宇

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加强岗位引导深化校企合作

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＜正＞"大力发展职业技术教育的决定"这一模式无疑是正确的,但是实施情况却没有预期的那么好,不够深入,主要体现在企业岗位与学校教学没有恰当的衔接,企业需求的高素质劳动者与学校教学目标脱钩。对于校企合作,职业学校作为一个以育人为主要责任的社会单位组织存在,对学生的成才成长更重视,倾注的心血更多,学校给予了重视,但对于企业来说,校

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来源
《劳动保障世界》 |2016年第28期|54-55|共2页
作者
段洪宇;
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作者单位

中铁十三局技师学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;人事管理;
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