非事实性、反事实预设与CET-4听力理解

覃和莉

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非事实性、反事实预设与CET-4听力理解

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非事实性、反事实预设是由学者George Yule提出的"潜在预设"中的两种预设类型。非事实性、反事实预设中既包含了句子词汇,句法,语法层面的语义预设,还有基于上下文语境的语用预设,它们是CET-4听力理解中阻碍学习者正确判断的难点。教师在授课中将两种预设类型贯穿到CET-4听力理解的练习中,有利于提高学生对听力材料的推理预测能力,从而提高听解和做题的效率。

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来源
《语数外学习（英语教育）》 |2012年第9期|98-99|共2页
作者
覃和莉;
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作者单位

正德学院基础部大学英语教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
语用预设; 语义预设; 非事实性预设; 反事实预设;

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