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提高口头表达能力的一种方式

         

摘要

<正> 上学年,我担任了日本学生的口语课教学。这些学生有一定的汉语水平,有的学了三、四年汉语,有的学了一、二年,最少的也专门学习了半年。他们具备一定的汉语基础,在口语表达方面,

著录项

  • 来源
    《语言教学与研究》 |1982年第4期|83-86|共4页
  • 作者

    徐扬;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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