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谈对外汉语副词教学中的语境利用

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摘要

本文讨论上下文和言语情境在对外汉语副词教学中的作用。文章认为 ,在一部分时间、范围、语气副词的教学中 ,应当紧紧抓住副词与语言环境的关系 ,使外国学生在对副词和上下文、言语情境的关系的理解中掌握它们的用法。

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来源
《语言教学与研究》 |2002年第3期|58-63|共6页
作者
周利芳;
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作者单位

陕西师范大学西安国际汉学院 710062;

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正文语种 chi
中图分类对外汉语教学;
关键词
副词; 语境;

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