链接,语文课堂不可缺少的“催化剂”

储东升

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语文的外延即生活。言下之意是,运用好生态化、开放化的教学理念和方法应该是课程教学的重要原则。怎样让语文和生活之间形成有机的链接,形成更为融合的关系？需要教者和学生从教材文本、认知体验和情景活动中发现更多的学习元素。教师要以开放化的教学理念链接语文课堂教学,使学生在学用结合中感悟到文道合一,感受到不一般的精彩。一、链接生活,体验生成语文的所有素材、所有灵感都来源于生活,都是生活的结晶。

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来源
《语文天地：高中版》 |2017年第8期|17-18|共2页
作者
储东升;
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作者单位

江苏省海门市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教材文本; 课堂教学; 文道合一; 认知体验; 学用结合; 独特感受; 热爱生命; 陈情表; 课文内容; 思维火花;

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