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让我们在教育的路上学会等待

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摘要

当下，许多语文教师最头痛的是评改作文。因为大多学生习作，语言无味，内容空洞，形式呆板，更不必说有文采了。同样，很多学生最头痛的也是写作文，一听老师布置作文，就唉声叹气，怨声栽道，然后就是绞尽脑汁，生拼硬凑，变相抄袭。

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来源
《语文教学之友》 |2013年第5期|39-41|共3页
作者
易新琴;
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作者单位

宁波市鄞州区横街中学;

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正文语种 chi
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