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能源互联网趋势下本科高校创新型人才培养模式的思考——以电气工程学科为例

         

摘要

面向新能源互联网的发展趋势,总结电工学科在国家工业技术发展中的巨大推动作用,从新能源互联网发展趋势出发,基于社会就业部门、人才培养院校、高校教师和在校大学生等不同视角,探讨高校电气工程学科教学改革的紧迫性和必要性。

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