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新媒体场域中校史文化传播的AISIS模式探析——基于AISAS模式的重构与解读

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摘要

从传播学和校园文化研究出发,分析了新媒体时代我国高校校史文化传播的现状和存在的问题,借鉴广告营销学的AISAS模式,以用户为中心,构建适合高校校史文化传播的AISIS模型,提出AI阶段的厘定目标用户群、吸引用户注意,IS阶段的搜索营销,再到SIS的精准推荐、互动传播等基于新媒体平台的文化传播策略。

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来源
《兰台世界》 |2019年第12期|P.105-107|共3页
作者
杨巍;
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作者单位

浙江财经大学档案馆;

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正文语种 chi
中图分类传播理论;
关键词
新媒体; 校史文化; 传播现状; 传播模式; AISAS; AISIS;

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