教育经历对雇员求职行为的影响研究

杨庆芳

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利用2012年中国劳动力动态调查个体数据,使用二项Logistic回归分析方法和无序多分类回归分析方法分析了体制内外不同教育经历雇员首次就业的求职行为,研究发现,不同教育经历的被访者在就业信息收集阶段有着显著的差异,首次就业信息收集时学历越高使用正式渠道的可能性越高;不同教育经历的被访者在岗位获取阶段有着显著的差异,受教育程度越低的被访者越使用强关系和弱关系,受教育程度越高的被访者在岗位获取时越依靠正式渠道;劳动力市场分割的现象也存在于不同受教育程度雇员首次就业职业获取阶段.

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来源
《兰州学刊》 |2017年第4期|167-177|共11页
作者
杨庆芳;
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作者单位

中国人民大学继续教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类古代戏曲;
关键词
教育经历; 求职行为; 信息收集; 岗位获取;

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