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闫宏秀; 安希孟;
上海交通大学;
科学史与科学哲学系;
上海;
200240;
山西大学;
哲学系;
山西;
太原;
030000;
发展宗教; 管理; 劳动伦理;
机译:宗教伦理学的未来:保持宗教伦理宗教伦理
机译:生态观念与生态观念
机译:学生关于解决问题和自我监控的观念↓学生关于解决问题和自我监控的观念
机译:地区生态框架形成观念的理论问题
机译:探索以问题为中心的案例写作教学法对新手教师的观念和实践的影响,这些观念和实践涉及对幼儿和家庭的有效教学干预。
机译:利用生态社会观念升级海洋生态系统
机译:宗教道德还是宗教教育? Ud联系方式和方法论问题 ud简介(宗教伦理还是宗教教育? Ud邻接点和介绍的方法论问题)
机译:研发支持技术观念选择方法问题的识别与解决
机译:使用绳索,水净化和多功能活动堰来净化水污染的河水的生态友好方法,它具有自然形成的鱼道来恢复生态系统,可以在其中使用紧急关闭系统来解决此问题以及适用于同一操作系统的操作系统
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
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