首页> 中文期刊> 《兰州学刊》 >关于'主体认识图式'的理论研究

关于'主体认识图式'的理论研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

认识的能动性具有主观方面的根源,主体认识图式就是认识能动性得以产生的主观根源.本文在康德的"先验图式"、皮亚杰的"认知图式"以及库恩的"范式"基础上,构建起我们自己的"主体认识图式"理论.本文试图通过对"主体认识图式"理论的研究,以期不仅仅是原则地,而且是具体地来认识"能动性"的概念.

著录项

来源
《兰州学刊》 |2003年第6期|62-64|共3页
作者
彭浩东;
展开▼
作者单位

南京师范大学;

商学院;

江苏;

南京;

210097;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类认识论;
关键词
主体认识图式; 建构; 两重性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 主体认识图式在认识中的作用 [J] . 彭浩东 . 理论学刊 . 2003,第002期
2. 略论主体认识图式的认识功能 [J] . 周文彰 . 海南师范大学学报：社会科学版 . 1991,第002期
3. 拉康主体理论与昆德拉小说文本的互读——对拉康主体理论研究的文本性认识 [J] . 郭毅 . 濮阳职业技术学院学报 . 2010,第002期
4. 关于主体认识图式的合理构建 [J] . 权立枝 . 理论探索 . 2007,第004期
5. 论对外汉语教学中的主体认识图式建构 [J] . 王育杰 . 首都师范大学学报（社会科学版） . 2003,第002期
6. "没有认识主体的认识论"之批判提纲 [C] . 郁振华 . 第五届全国分析哲学研讨会 . 2009
7. 从拉康主体理论研究《明智的孩子》中的主体性建构 [A] . 杨亚芳 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号