农村教育应为发展农村经济服务

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＜正＞教育部负责人日前在全国农村教育综合改革工作经验交流会上指出,脱离农业、农村和农民实际,以升学率作为衡量农村教育办得好坏的主要标准,是办不好教育的。据了解,目前部分地区把农村教育视为“跳农门”教育,片面追求升学率。在这种办学思想指导下,教育结构不合理,忽视了农村职业教育和成人教育的发展。教育部负责人强调,要扭转农村教育现状,必须在农村全面实施素质教育,继续将“两基”工作放在“重中之重”的位置,大力发展农村职业教育和成人教育,为农

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《领导决策信息》 |1999年第28期|9-9|共1页
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正文语种 chi
中图分类农民业余教育;
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