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合作学习理念在初中物理教学中的渗透途径探究

         

摘要

合作学习理念即合作学习方式,是指在生生间进行明确的责任分工,将同一班级的全部学生依据一定的标准划分成几个不同的小组,科学设定不同目标与问题,引导学生自主思考、积极探究、查找相关资料、合作讨论等,得出合理有效的答案,从而完成共同任务目标而进行的一种互助式学习.采用这样的学习方式能发挥群体的积极性与主动性,提高合作互助能力与学习效率.教师可从合作学习理念在初中物理教学中渗透时存在的问题及渗透途径这两个方面重点探讨,以高效完成物理教与学.

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