社会工作技能竞赛与专业文化融合路径的探讨

刘燕华; 杨彩如

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在高职院校发展的过程中,为了实现"以赛促学、以赛促教、以赛促创以及以技传承"目的,学院探讨社会工作技能竞赛与专业文化特色融合的实践措施,以东莞职业技术学院"社会工作技能竞赛"的成功实践案例,打造完善的长久性的专业技能发展平台,推动高职院校专业技能人才培养与专业文化有机整合,对于培养高素质的创新技术技能型社会工作人才具有重要意义和价值。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2020年第6期|151-152|共2页
作者
刘燕华; 杨彩如;
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作者单位

东莞职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
技能竞赛; 专业文化; 路径探索;

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