初中藏语文教学中学生自主学习能力的培养

达瓦次仁

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随着新改革的不断深入,新的教学模式逐渐占据主流,相比于对以教师讲解为主体的传统教学形式,新的教学模式更加重视对学生的全面培养,尤其是对初中学生进行自主学习能力的培养。初中阶段是培养学生对藏语文学习能力的重要阶段,而藏语文作为一门工具性学科,其综合性较强,教师想要提高藏语文教学质量,首先要注重培养学生自主学习的能力,因此,教师应根据初中生的学习特点和学习水平不断优化教学模式,激发学生的学习兴趣和积极性,从而培养学生自主学习的意识和能力,进而为初中藏语文教学提供有效的保障。

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来源
《传奇故事》 |2022年第42期|29-30|共2页
作者
达瓦次仁;
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作者单位

西藏林芝市工布江达县中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
传统教学形式; 语文教学质量; 工具性学科; 语文学习能力; 优化教学模式; 教师讲解; 藏语文; 激发学生的学习兴趣;

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