初中数学教学中“趣味课堂”的探究

王艺春

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随着多媒体在教育领域的广泛运用,趣味性不断为初中教育赋能,促进教育教学的高质量发展,趣味课堂应用在课堂教学中已经成为了常见现象,要着力发挥趣味课堂优势,创新教育模式和学习方式,在初中数学课堂上教师要在教学中运用趣味课堂的价值,并在初中数学教学实践中增加自身的数学教学技能,下面一些心得与各位同仁分享。

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来源
《传奇故事》 |2022年第6期|85-86|共2页
作者
王艺春;
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作者单位

云南省曲靖市富源县第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 趣味课堂;

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