双减背景下初中物理课堂教学策略的初探

罗文雄

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在我国教育双减背景下,教师不仅要从学生层面进行考虑制定创新教育教学方案,还要从各个方面优化课堂教学过程,比如强化教师自身的教学职责,优化课堂教学效率,全面提升课堂教学质量等。因此,在初中物理教学中,我们物理教师也应注重从教学细节出发,不断优化课堂教学方案,减轻学生的学业负担,促进学生学习效率的不断提高,使双减政策真正落实到实处。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴观点.

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来源
《传奇故事》 |2022年第14期|35-36|共2页
作者
罗文雄;
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作者单位

广西百色市田林县旧州镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学细节; 初中物理教学; 学生学习效率; 教学职责; 优化课堂教学; 教师自身; 物理教师; 学业负担;

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