圆锥曲线的极点与极线及其应用研究课题结题报告

李丽萍; 杨军

首页> 中文期刊> 《传奇故事》 >圆锥曲线的极点与极线及其应用研究课题结题报告

圆锥曲线的极点与极线及其应用研究课题结题报告

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、课题研究的背景:极点与极线是高等几何中的基本且重要的概念,虽然中学数学没有介绍,但以此为背景命制的高考试题经常出现。掌握极点与极线的初步知识,可使我们“登高望远”,抓住问题的本质,确定解题方向,寻找简捷的解题途径。二、课题核心概念的界定,国内外同类研究现状述评,选题意义与研究价值法国数学家笛莎格(G.Desargues.1591-1661.)首次建构了圆锥曲线中调和点列的理论框架,并丰富了阿波罗尼(奥)斯的圆锥曲线的知识体系,他于1639年在《圆锥曲线论稿》中正式阐述了极点与极线。

著录项

来源
《传奇故事》 |2022年第23期|53-54|共3页
作者
李丽萍; 杨军;
展开▼
作者单位

曲靖一中麒麟学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初步知识; 中学数学; 圆锥曲线; 法国数学家; 极点与极线; 高等几何; 登高望远; 高考试题;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高观点下再看问题本质——圆锥曲线极点与极线的一个性质应用 [J] . 黄嘉欣 . 中学数学研究 . 2015,第008期
2. 极点与极线在圆锥曲线中的应用 [J] . 劳建祥 . 数理化解题研究：高中版 . 2013,第003期
3. 极点与极线在圆锥曲线中的应用 [J] . 劳建祥 . 青少年日记：教育教学研究 . 2012,第008期
4. 一点一线一世界——高考命题中圆锥曲线的极点与极线 [J] . 孙洪权 . 数学教育研究 . 2015,第001期
5. 极点与极线视角下求解2020年高考圆锥曲线题 [J] . 舒海燕 ,陈清华 . 中学数学研究 . 2020,第011期
6. 极点、极线与高考题 [C] . 关传平 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 关于河南“花货”的调研与转换应用的实践（结题报告） [A] . 王卫厂 . 2017

圆锥曲线的极点与极线及其应用研究课题结题报告

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅