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新课改背景下的活动型课堂探究--以人教版语文必修上“家乡文化生活”《我爱我的家乡》为例

         

摘要

高中语文课程标准明确指出“语文实践活动情境”主要包括个人体验情境、社会生活情境、和学科认知情境。“家乡文化生活”单元践行了新课程改革对学生精神成长的引领。本文依托新课改的教育理念,通过活动型课堂教学案例展现以学生的生活为中心、为基础,将教育与生活实践相结合,提高学生的实际思考能力和行动能力,在活动展开中生成高效课堂。

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