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幼儿园一日活动中幼儿亲社会行为的培养策略研究

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摘要

亲社会行为对儿童心理和身体健康的发展非常有益,所以应作为长期练习的一部分慢慢进行。教师需要积极的引导幼儿的亲社会行为,与此同时,也需要幼儿自己进行感觉和体验,变被动为主动,这有利于提高幼儿教育的,本文将从戏剧,诗歌,文学和实践活动等方面研究如何培养幼儿的亲社会行为。

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来源
《休闲》 |2021年第8期|P.1-1|共1页
作者
魏姗;
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作者单位

唐山幼儿师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
幼儿园; 一日活动; 幼儿亲社会行为; 培养策略;

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