基于工匠精神培育的高职院校学生综合素质实效性评价体系的构建探究

崔广风; 许荃; 王瑾雅丹

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基于工匠精神培育的高职院校学生综合素质实效性评价体系的构建探究

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高职院校综合素质教育是人才培养的重要内容,基于工匠精神培养的大学生综合素质培养是人才培养的一个重要体现,本文通过分析高职院校学生综合素质教育的现状和问题,探究工匠精神和大学生综合素质培养之间的关系,尝试性构建基于工匠精神的高职学生综合素质实效性评价体系并设计模糊综合评价方法的步骤,具有高效的操作性。

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来源
《休闲》 |2021年第27期|P.1-2|共2页
作者
崔广风; 许荃; 王瑾雅丹;
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作者单位

上海电子信息职业技术学院;

上海电子信息职业技术学院;

上海电子信息职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高职学生; 综合素质教育; 模糊综合评价方法;

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