发挥统计教育作用 提高学生的综合素质

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发挥统计教育作用提高学生的综合素质

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高等职业技术教育是我国新兴的一种高等教育类型，如何提高高职学生“以能力为中心”的综合素质，实现高职教育为社会生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才的教育目标，是摆在每个高等职业技术教育工作者面前的重要课题。统计教育是管理类高等职业技术教育中一种专业基础教育，它是一种以现象总体数量方面为研究对象的理论与方法教育，它不仅具有提高高职学生统计特有技能的功能，而且通过统计思维的培养还具有提高高职学生“以能力为中心”的综合素质的特有作用。

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来源
《辽宁经济统计》 |2005年第11期|36-37|共2页
作者
史书良;
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作者单位

辽宁信息职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
高职学生; 综合素质; 统计教育; 教育作用; 高等职业技术教育; 专业基础教育; 应用型人才; 教育工作者; 教育类型; 社会生产;

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