以心育心 爱在得法

宫婕

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在我任教的班级中有这样一名男孩,他自控力不强,爱耍小脾气,严重时还会出现情绪失控现象,让很多任课教师感到头疼。经过一段时间的用心观察和了解,我发现其实他的优点很多:有活力、有正义感、有冲劲、不拖拉、勤劳、不甘落后等。他负责午餐管理,从不叫苦叫累,能将考场桌椅摆放得井然有序,运动会也总是冲在前面,奋力拼搏……在深度了解之后,我决定运用一些心理学策略,对他进行教育转化。从三年级接手这个班到现在,我处理过很多次他的“打人事件”。

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来源
《辽宁教育》 |2023年第6期|93-93|共1页
作者
宫婕;
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作者单位

大连市西岗区石道街小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育转化; 任课教师; 情绪失控; 自控力; 运动会; 用心观察; 心理学策略; 正义感;

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