育人导向下的小学英语课内外阅读融合教学策略

杨芳

首页> 中文期刊> 《辽宁教育》 >育人导向下的小学英语课内外阅读融合教学策略

育人导向下的小学英语课内外阅读融合教学策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在小学英语教学中,对育人导向的课内外阅读融合教学的探索已成应然之举,而英语绘本以其独有的特性和优势成为对课内教学内容补充融合的“最佳拍档”。教师可在单元主题的引领下,以学生的发展为中心,采用“一课三单”的教学尝试,设计不同层次的英语学习活动。教师可通过预学单,触发学习理解类活动;依托研学单,融通应用实践类活动;借助拓学单,生发迁移创新类活动,以发展学生英语学科核心素养。

著录项

来源
《辽宁教育》 |2023年第13期|74-77|共4页
作者
杨芳;
展开▼
作者单位

江苏省无锡市新吴区旺庄实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
育人导向; 核心素养; 课内外阅读融合教学; 绘本;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学英语课内外融合阅读策略探索——以“4融4分”阅读策略为例 [J] . 丁海英 ,袁素平 ,王芳 . 英语学习 . 2023,第3期
2. 基于主题意义的小学英语课内外阅读融合教学 [J] . 朱淳 . 名师在线(中英文) . 2023,第8期
3. 新课标视域下的小学英语课内外阅读教学融合探究 [J] . 陆东华 . 教学管理与教育研究 . 2022,第11期
4. 以创促读:小学英语课内外融合阅读教学的应然样态 [J] . 朱晓芳 . 江苏教育 . 2022,第41期
5. 双减背景下小学英语课内外阅读融合的策略 [J] . 朱双乾 . 基础教育论坛 . 2022,第23期
6. 小学英语课内外阅读教学的整合 [C] . 杨娜 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 核心素养导向下的小学语文阅读教学策略研究 [A] . 李礼 . 2020

育人导向下的小学英语课内外阅读融合教学策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅