试析多媒体教学的弊端及其解决对策

董晓梅

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试析多媒体教学的弊端及其解决对策

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＜正＞近年来,多媒体教学作为一种新的教学手段,对教学模式、教学方法、教学理论都产生了重大的影响。但是,任何一种教学手段都有其特点,必须针对特定的教学内容和教学对象,采用合理的教学模式和教学方法,并与其他教学手段相互配合,才能扬长避短,发挥优势,取得良好的教学效果。详细分析多媒体教学的弊端,必然有利于多媒体更好地服务于教育教学实践。一、多媒体在教学应用中的弊端及影响（一）教师对多媒体课件的过分依赖有些教师在教学过程中过分依赖于多媒体课件,网上直接下载别人的课件不做修改或稍作修改为己所用,不考虑学科特点、教学目的和培养目标。这些所

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来源
《辽宁教育》 |2017年第13期|83-84|共2页
作者
董晓梅;
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作者单位

大石桥市石佛镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
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